Metodik prevence

Metodik prevence je důležitým členem Školního poradenského pracoviště naší základní školy. Jeho hlavním posláním je předcházet sociálně-patologickým jevům a rizikovému chování žáků, jako jsou šikana, kyberšikana, závislosti, vandalismus či problémy spojené s duševním zdravím.

Hlavní kompetence a pracovní náplň:

• · Tvorba, realizace a vyhodnocování Minimálního preventivního programu školy.
• · Spolupráce s pedagogy při začleňování preventivních témat do výuky.
• · Poskytování individuální podpory žákům ohroženým rizikovým chováním.
• · Konzultace a poradenství pro rodiče, učitele a žáky v oblasti prevence.
• · Organizace besed, workshopů a přednášek s odborníky.
• · Spolupráce s externími institucemi (např. pedagogicko-psychologickou poradnou, OSPOD, policií, neziskovými organizacemi).
• · Podíl na vytváření bezpečného a přátelského školního prostředí.

Metodik prevence úzce spolupracuje se školním psychologem, výchovným poradcem a dalšími členy poradenského pracoviště, aby pomohl vytvářet otevřenou a podporující atmosféru ve škole. Jeho cílem je nejen řešení problémů, ale především jejich předcházení a podpora zdravého vývoje žáků.